Desember 2014

Tahun 2014 ini, beberapa momen indah yang alhamdulillah sudah kulalui:

– Mempunyai anak pertama

– Lulus kuliah dari UNJ

– Menjadi guru eskul english di SDIT, guru TPA, & guru bimbel πŸ˜€

– Adikku sausan menikah, tambah keluarga baru. Dan kami ke Taman Safari bersama ^^

– Tempat kajian baru yang dekat dengan rumah. Di Bekasi banyak kajian sunnah

Momen yang kurang indah juga ada. Alhamdulillah ‘ala kulli hal… πŸ™‚

Di 2015 nanti, sudah ada Β beberapa hal yang ingin kuraih. Salah satunya menempati tempat tinggal baru, biar lebih mandiri. Serta menjadi pribadi yang lebih baik, bermanfaat bagi agama, keluarga, dan masyarakat.

Peranan Pusat Sumber Belajar Dalam Pencapaian Kompetensi Belajar

Ada yang pernah dengar pusat sumber belajar (learning resource center)?

Mahasiswa jurusan Teknologi Pendidikan UNJ yang sudah melewati 6 semester pasti tak asing dengan istilah ini. Nah, bagi adik-adik mahasiswa yang baru saja mempelajari mata kuliah tersebut, silahkan file dibawah ini dibaca. Menurut saya, sedikit banyak inti mata kuliah tersebut ada di tulisan ini.

(I hope there will be student of educational technology that googling and found this post πŸ™‚ )

Peranan Pusat Sumber Belajar Dalam Pencapaian Kompetensi Belajar

Kajian Teknologi Pendidikan

nge-blog yuk~

HMJ (Himpunan Mahasiswa Jurusan) beberapa hari yang lalu mengundang saya untuk jadi pembicara dalam acara Kajian Teknologi Pendidikan (KTP).

Saya diinstruksikan untuk mengisi materi mengenai nge-blog. What? Iya, nge-blog πŸ™‚ Padahal blog ini nggak ada apa-apanya yah? ^^

Yah, semoga aja teman-teman yang ikut tadi jadi semangat nge-blog πŸ™‚ Sebelumnya sesi pertama diisi oleh Pak Robinson Situmorang. Hal yang dibahas yaitu mengenai “Sinergi 3 Konsentrasi Teknologi Pendidikan”. FYI, di UNJ itu ada konsentrasi dalam kajian Teknologi Pendidikan, yaitu Pembelajaran, Media, dan Teknologi Kinerja (Human Performance Technology). Saya sendiri sedang mengambil konsentrasi pembelajaran.

Acara KTP ini diadakan dalam rangka melaksanakan BUNDA (Bulan Dana). Daripada ngamen dan minta-minta, mending ngadain acara yang bermanfaat sekaligus menambah wawasan tentang Teknologi Pendidikan. Peserta yang kebanyakan mahasiswa angkatan 2010 ini lalu diminta menyisihkan sedikit rezekinya. Dana yang terkumpul akan disalurkan untuk membantu mereka yang kesulitan membayar uang kuliah. Salutt….. banget sama anak-anak HMJ ini!! Semoga BUNDA berikutnya berjalan dengan lancar πŸ˜‰ Amiinn..

Tentang Rasa Bangga

Pernah saya bertanya ke beberapa teman kampus, “Sebenarnya, mau masuk (universitas) mana?”. Jawaban yang datang beragam, tetapi kebanyakan tertuju ke kampus yang namanya sudah tak asing ditelinga. Saya bertanya demikian juga bukan tanpa sebab. Karena UNJ adalah pilihan ketiga saat mendaftar masuk ke perguruan tinggi, bagaimana dengan teman-teman yang lain? Apakah kampus ini adalah pilihan pertama mereka?

Pilihan jurusan teknologi pendidikan pun bukan menempati urutan pertama. Saya dan teman-teman sama sekali tidak tahu apa itu teknologi pendidikan. Tetapi seiring berjalannya waktu, kami sedikit demi sedikit mulai mengerti tentang ilmu yang boleh dikatakan berasal dari Amerika ini. Lagi-lagi Amerika =.=

Dan ketika angkatan 2010 datang, ada suatu keanehan. Continue reading

Bapak Teknologi Pendidikan dari India

Mungkin kawan TPers belum mengetahui Sugata Mitra (http://sugatam.blogspot.com/), profesor di bidang Teknologi Pendidikan kelahiran India, yang melakukan eksperimen “Hole In The Wall” atau “Lubang di Dinding” kepada anak-anak India di sebuah perkampungan kumuh Kalkaji. Anak-anak dalam proyek ini memahami cara menggunakan sebuah komputer sendiri dan kemudian mengajarkannya kepada anak – anak lain.

Prof. Mitra menyadari bahwa diskusi kelompok, membiarkan anak-anak belajar sendiri dan keinginan untuk memamerkan pengetahuan mereka pada teman atau orang yang lebih tua adalah kombinasi yang hebat untuk mendorong mereka belajar sendiri.

Sila lihat videonya untuk lebih jelas:

Kalau bingung pak Mitra bicara apa, sila baca baca disini.

Semoga bermanfaat πŸ™‚